Oferta

Psychoterapia indywidualna dla dzieci i młodzieży

17 maja 2026 Dorota 9 min czytania
Psychoterapia dla dzieci i młodzieży – Centrum Psychoterapii Sumus Kraków

Dzieciństwo i adolescencja to czas intensywnego rozwoju emocjonalnego, poznawczego i społecznego. Bywa też czasem poważnych trudności: lęków, depresji, problemów w szkole i w relacjach, skutków traumy, zaburzeń neurorozwojowych. Centrum Psychoterapii Sumus w Krakowie oferuje profesjonalną psychoterapię indywidualną dla dzieci i młodzieży prowadzoną przez certyfikowanych specjalistów z wieloletnim doświadczeniem klinicznym.

Oferta – psychoterapia indywidualna dla dzieci i młodzieży

Dzieci (5–12 lat)

  • Psychoterapia indywidualna prowadzona w języku dziecka — z użyciem zabawy, rysunku, historii i metafor
  • Diagnoza i ocena trudności emocjonalnych, rozwojowych i relacyjnych
  • Konsultacje dla rodziców prowadzone równolegle z terapią dziecka
  • Sesje 50 minut, cotygodniowo
  • Nurt psychodynamiczny z elementami terapii zabawą (Play Therapy)

Młodzież (13–19 lat)

  • Psychoterapia indywidualna dla nastolatków w atmosferze pełnej poufności i szacunku
  • Praca z tożsamością, relacjami, lękiem, depresją, samooceną
  • Opcjonalne konsultacje z rodzicami (za zgodą nastolatka)
  • Sesje 50 minut, cotygodniowo lub co dwa tygodnie
  • Podejście psychodynamiczne i integracyjne

Z jakimi trudnościami pracujemy?

Trudności emocjonalne

  • Lęk i zaburzenia lękowe — lęk separacyjny, lęk uogólniony, fobia społeczna, ataki paniki, fobia szkolna
  • Depresja i obniżony nastrój — utrata energii, apatia, smutek, myśli rezygnacyjne
  • Trudności z regulacją emocji — wybuchy złości, impulsywność, niestabilność nastroju
  • Samookaleczenia i myśli samobójcze — wymagające natychmiastowej oceny i specjalistycznego wsparcia
  • Żałoba i strata — po śmierci bliskiej osoby, po rozstaniu rodziców, po innych stratach

Trudności w relacjach i społeczne

  • Problemy z rówieśnikami — wykluczenie, mobbing, trudności w nawiązywaniu i utrzymaniu przyjaźni
  • Konflikty z rodzicami — bunt, komunikacja, relacja po rozwodzie rodziców
  • Nieśmiałość i wycofanie społeczne
  • Trudności z budowaniem tożsamości — kim jestem, dokąd zmierzam, orientacja seksualna i tożsamość płciowa

Trudności szkolne i poznawcze

  • ADHD — trudności z koncentracją, impulsywność, dysregulacja emocjonalna. Więcej: ADHD u dzieci w szkole
  • Spektrum autyzmu (ASD) — wsparcie w rozumieniu siebie i relacji. Więcej: autyzm w szkole
  • Trudności szkolne i lęk szkolny — odmowa chodzenia do szkoły, perfekcjonizm, lęk przed oceną
  • Dysleksja i inne trudności uczenia się — aspekt emocjonalny i motywacyjny

Doświadczenia traumatyczne

  • Przemoc fizyczna, emocjonalna lub seksualna
  • Zaniedbanie lub niestabilność środowiska rodzinnego
  • Wypadki, choroby, hospitalizacje
  • Migracja i zmiana środowiska kulturowego

Zaburzenia odżywiania i trudności z ciałem

  • Anoreksja, bulimia, restrykcyjne jedzenie — wymagające interdyscyplinarnego podejścia
  • Trudności z obrazem własnego ciała i samoakceptacją

Jak wygląda praca terapeutyczna z dzieckiem i nastolatkiem?

Etap 1 — Konsultacja wstępna z rodzicami (i dzieckiem)

Każda terapia zaczyna się od konsultacji diagnostycznej. W przypadku dzieci poniżej ok. 10. roku życia pierwsze spotkanie odbywa się zazwyczaj wyłącznie z rodzicami lub opiekunami — by zebrać szczegółowy wywiad o trudnościach dziecka, historii rozwojowej i środowisku. Dla starszych dzieci i nastolatków pierwsze spotkanie może odbywać się wspólnie lub oddzielnie — zależnie od preferencji i sytuacji. Konsultacja trwa 50 minut. Na jej podstawie terapeuta przedstawia wstępną ocenę i rekomendację co do formy dalszej pracy.

Etap 2 — Faza diagnostyczno-kontraktowa

Pierwsze 3–5 sesji to czas lepszego poznania się terapeuty z dzieckiem lub nastolatkiem, oceny trudności i ustalenia kontraktu terapeutycznego — wspólnych celów, zasad spotkań i ram współpracy. W tej fazie terapeuta omawia zasady poufności i współpracę z rodzicami.

Etap 3 — Właściwa praca terapeutyczna

Forma pracy zależna jest od wieku dziecka i jego potrzeb:

Wiek Główne narzędzia pracy Dlaczego?
5–8 lat Zabawa, lalki, figurki, rysunek, piaskownica, historia i metafory Małe dziecko przetwarza doświadczenia przez zabawę — to jego naturalny język ekspresji
9–12 lat Zabawa i rozmowa, rysunek, techniki narracyjne Dziecko w tym wieku łączy zabawę z coraz bardziej świadomą refleksją
13–16 lat Rozmowa, ekspresja twórcza, praca z emocjami i relacjami Nastolatek potrzebuje przestrzeni do bycia wysłuchanym bez oceniania
17–19 lat Rozmowa, refleksja, praca z tożsamością i autonomią Starszy nastolatek zbliża się do dorosłego modelu psychoterapii

Etap 4 — Współpraca z rodzicami

Rodzice odgrywają kluczową rolę w procesie terapeutycznym dziecka. Oferujemy:

  • Regularne konsultacje rodzicielskie (co 4–6 tygodni) — omówienie postępów, strategii w domu, zmian w zachowaniu dziecka
  • Psychoedukację dla rodziców — jak rozmawiać z dzieckiem o emocjach, jak wspierać terapię w domu
  • Coaching rodzicielski — gdy trudności wymagają pracy z dynamiką całej rodziny

Ważna zasada poufności: treść rozmów z dzieckiem lub nastolatkiem jest poufna. Rodzice otrzymują ogólne informacje o postępach pracy, ale nie są informowani o szczegółach sesji — chyba że pojawia się zagrożenie bezpieczeństwa dziecka.

Etap 5 — Zakończenie terapii

Zakończenie terapii jest planowane wspólnie — z dzieckiem lub nastolatkiem i z rodzicami. Faza zamknięcia trwa zazwyczaj kilka sesji i jest ważną częścią procesu: utrwala zmiany i pozwala świadomie przejść do kolejnego etapu.

Nasz zespół

Psychoterapię dla dzieci i młodzieży w Centrum Sumus prowadzą certyfikowani psychologowie i psychoterapeuci posiadający specjalistyczne przeszkolenie w pracy z młodymi pacjentami. Wszyscy nasi terapeuci posiadają wykształcenie psychologiczne, ukończone lub trwające certyfikowane szkolenie psychoterapeutyczne oraz regularnie uczestniczą w superwizji — obowiązkowym standardzie etycznej praktyki.

Informacje praktyczne

Lokalizacja i godziny sesji

Centrum Psychoterapii Sumus, ul. Św. Sebastiana 15/2, Kraków (Kazimierz). Sesje dla dzieci i młodzieży odbywają się w godzinach popołudniowych i wczesnowieczornych dostosowanych do planu szkolnego: pon.–pt. 8:00–20:00.

Cennik

  • Konsultacja wstępna (rodzice): 230 zł / 50 min
  • Sesja psychoterapii dla dziecka/nastolatka: 230 zł / 50 min
  • Konsultacja rodzicielska: 230 zł / 50 min

Nie przyjmujemy finansowania z NFZ. Akceptujemy gotówkę, karty płatnicze i przelewy bankowe. Na życzenie wystawiamy rachunki.

FAQ — najczęściej zadawane pytania rodziców

Czy moje dziecko na pewno potrzebuje psychoterapii? Może samo z tego wyrośnie?

Odpowiedź zależy od nasilenia i czasu trwania trudności. Wiele dzieci przechodzi przez trudniejsze okresy i radzi sobie ze wsparciem rodziny. Sygnałem, że warto skonsultować się ze specjalistą, jest sytuacja gdy trudności utrzymują się ponad 4–6 tygodni, wpływają na funkcjonowanie w szkole lub relacjach, powodują widoczne cierpienie dziecka, albo gdy wsparcie rodziców nie wystarcza. Konsultacja diagnostyczna nie zobowiązuje do podjęcia terapii — pomaga ocenić, czy jest ona potrzebna.

Ile trwa terapia dziecka?

Czas trwania jest bardzo indywidualny. Krótkoterminowe terapie skoncentrowane na konkretnym problemie mogą trwać 3–6 miesięcy. Praca z głębszymi trudnościami emocjonalnymi lub wieloletnią traumą wymaga zazwyczaj roku lub dłużej. Terapeuta omówi z Państwem wstępne ramy czasowe po konsultacji. Więcej: ile trwa psychoterapia?

Czy terapeuta będzie mi mówił, co dziecko opowiada na sesjach?

Poufność jest fundamentem pracy terapeutycznej — szczególnie z nastolatkami. Terapeuta nie przekazuje rodzicom treści rozmów z dzieckiem. Informuje jedynie o ogólnym postępie pracy. Wyjątkiem jest sytuacja zagrożenia bezpieczeństwa dziecka. Zasada ta jest omawiana na początku terapii zarówno z rodzicami, jak i z dzieckiem.

Mój nastolatek nie chce iść na terapię. Co mam zrobić?

To częsta sytuacja. Kilka wskazówek:

  • Nie zmuszaj — przymusowa terapia rzadko przynosi efekty i niszczy zaufanie
  • Wyjaśnij czym terapia jest (i czym nie jest — to nie jest „psychiatryk”)
  • Zaproponuj, żeby sam/sama wybrał/a terapeutę po przejrzeniu profili
  • Umów konsultację wstępną jako „jednorazowe spotkanie, żeby zobaczyć” — bez zobowiązania
  • Zadbaj o własne wsparcie — możesz umówić się na konsultację sam/a

Czy dziecko musi mieć formalną diagnozę, żeby zacząć terapię?

Nie. Do rozpoczęcia psychoterapii nie jest potrzebna diagnoza psychiatryczna ani skierowanie. Możesz zgłosić się bezpośrednio do nas. Terapeuta sam przeprowadzi ocenę diagnostyczną w ramach konsultacji.

Jak mogę pomóc dziecku między sesjami?

Terapia trwa 50 minut tygodniowo — rola rodzica w pozostałym czasie jest ogromna. Stwarzaj przestrzeń do rozmowy bez presji, nie pytaj „co było na terapii” (to naruszenie poufności), stosuj techniki komunikacji omawiane z terapeutą na konsultacjach. Polecamy artykuł: jak rozmawiać z dzieckiem o trudnych emocjach?

Czy prowadzicie terapię online dla dzieci i młodzieży?

Dla nastolatków (13+) oferujemy psychoterapię online, jeśli jest to klinicznie uzasadnione lub dojazd jest utrudniony. Dla młodszych dzieci preferujemy pracę stacjonarną — kontakt fizyczny, zabawki i przestrzeń gabinetu są ważnym narzędziem terapeutycznym. Więcej: psychoterapia online czy stacjonarna?

Moje dziecko się samookalecza. Czy psychoterapia wystarczy?

Samookaleczenia u dzieci i młodzieży wymagają natychmiastowej konsultacji specjalistycznej. Jeśli okaleczenia są częste, głębokie lub towarzyszą im myśli samobójcze — konieczna jest też konsultacja psychiatryczna. Skontaktuj się z nami niezwłocznie — zapewnimy szybką ścieżkę diagnostyczną i w razie potrzeby skierujemy do psychiatry dziecięcego.

Czy prowadzicie też pracę z całą rodziną?

Tak. Oprócz psychoterapii indywidualnej dla dziecka oferujemy terapię rodzinną — gdy trudności dziecka są ściśle splecione z dynamiką całej rodziny — oraz coaching i konsultacje rodzicielskie. Psychoterapia dziecka i terapia rodzinna mogą być prowadzone równolegle przez różnych terapeutów z naszego centrum.

Jak umówić pierwszą wizytę?

Prosimy o kontakt telefoniczny (12 444-70-60) lub przez formularz online. Nasz recepcjonista pomoże dobrać terapeutę odpowiadającego potrzebom Państwa dziecka i zaproponuje najbliższy wolny termin — zazwyczaj dostępny w ciągu 1–2 tygodni.

Co powiedzieć dziecku przed pierwszą wizytą?

Warto powiedzieć dziecku prawdę — dostosowaną do jego wieku:

  • Małemu dziecku: „Idziemy do pani/pana, która dużo wie o uczuciach. Będziecie się razem bawić i rozmawiać. Możesz mówić wszystko, co chcesz.”
  • Nastolatkowi: „To terapeuta — osoba, której możesz powiedzieć wszystko bez obawy, że Cię osądzi. To, co powiesz, jest poufne. Nie musisz mi nic relacjonować.”

Dlaczego warto wybrać Centrum Psychoterapii Sumus?

  • Certyfikowani specjaliści z doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą
  • Regularna superwizja — gwarancja jakości i etyki pracy
  • Bezpieczna, przyjazna dzieciom przestrzeń w sercu Krakowa (Kazimierz)
  • Elastyczne godziny dopasowane do planu zajęć szkolnych
  • Podejście integracyjne — dobieramy metody do potrzeb dziecka, nie odwrotnie
  • Ścisła współpraca z rodzicami przy pełnym poszanowaniu poufności sesji

Przydatne artykuły

Umów konsultację dla Twojego dziecka

Masz pytania lub chcesz umówić pierwszą wizytę? Skontaktuj się z nami — odpowiemy w ciągu jednego dnia roboczego.

Umów wizytę online 📞 12 444-70-60

Centrum Psychoterapii Sumus · ul. Św. Sebastiana 15/2 · Kraków (Kazimierz) · Pracujemy bez skierowania

D

Autor artykułu

Dorota

Terapeuta w Centrum Psychoterapii Sumus · Kraków

Zrób następny krok

Artykuł to dobry start —
rozmowa zmienia więcej

Nasz zespół 9 certyfikowanych terapeutów czeka na Ciebie. Bez skierowania, bez długiego oczekiwania.

Umów pierwszą konsultację Poznaj nasz zespół

Bez skierowania · Płatność gotówką lub kartą · 12 444-70-60